Dirección:  

 El Quinche, Calle Pichincha y Olmedo

© 2014 by Alejandro Segura 

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BIENVENIDOS,

 

La Ley de Educación General al igual que el currículo establece que el proceso educativo se centra en el estudiante y no en los contenidos, ellos al igual que las metodologías, didácticas y estrategias y estilos de enseñanza y aprendizaje son medios que se orientan a desarrollar las habilidades con criterio de desempeño para alcanzar los aprendizajes, los cuales deben ser significativos para el estudiante. En esta misma línea se orienta la filosofía educativa Matovellana, la cual considera a la persona como un sujetó único e irrepetible, dotado de capacidades, talentos, cualidades y habilidades, que deben ser desarrolladas y potenciadas durante el proceso educativo. El estudiante debe ser asumido desde una visión holista y multidimensional, que no se agota en una de las dimensiones, sino que se expresa y se comunica a través de ellas; por lo cual el acompañamiento pedagógico y formativo también debe ser multidimensional y holístico.Dentro de estas dos grandes coordenadas la Unidad Educativa Matovelle es un escenario significativo y pedagógico de calidad, puesto que todo el proceso de enseñanza aprendizaje parte de la Realidad como texto de vida, puesto que allí se encuentran los aprendizajes previos, que motivan y enganchan el nuevo aprendizaje de naturaleza académica y científica, provocando en el estudiante la formación de nuevos esquemas mentales, lo mismo que la asociación y acomodación de los saberes, los cuales llevan a resignficar las prácticas diarias de vida hasta llegar a aprendizajes significativos, que se visualizan en las conductas y comportamientos de los estudiantes en el interactuar diario con sus compañeros y en la sociedad.Por consiguiente, es de suma importancia el documento de orientaciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje; en él se establece los principios del aprendizaje, la naturaleza y finalidad del mismo, a la vez la forma como se debe hacer la enseñanza de los contenidos curriculares y el desarrollo de las habilidades con criterio de desempeño. Para lo cual el profesor debe siempre planear su clase, buscando el mayor desarrollo de las capacidades del estudiante.Por otra parte, el estudiante es el otro actor importante en el proceso de aprendizaje, no es un sujeto pasivo y vacío, debe tener claro los objetivos y alinearlos con sus intereses, buscando desarrollar al máximo su talento, esto se verá reflejado en las tareas que realiza, productos que entrega y resultados que alcanza. Hay que imaginar, crear e innovar, no solamente consumir, reproducir de manera pasiva.Por último, la familia es importante en el proceso de enseñanza aprendizaje, ella debe generar un ambiente de estudio, acompañar permanentemente al estudiante con motivación, exigencia, cumplimiento de normas y reconocimientos y sanciones pedagógicas.

 

 

"Educamos la mente y el corazón con calidad"

MSc. Celso Sisalima

RECTOR